Пионер 1990-02, страница 27ный вопль, обернулся и увидел, как из магазина, витрина которого была разрушена, выскочил разъяренный мужчина, директор. — Чей это мяч? — загремел он на всю улицу, держа в руках мяч Ненада. — Наш,— пролепетал Ненад, показывая на свою новую компанию. — Это его мяч,— сразу же отказались от Ненада новые приятели. — Значит, ты запустил свой мерзкий мяч в мою витрину? — кинулся на Ненада директор магазина. — Да, да, это он,— подтвердили взрослые ребята и исчезли. Громогласный директор магазина схватил Ненада за руку и потащил к отцу. — Этот мяч,— грозно сказал директор, — сделал огромную дырку в стекле витрины моего магазина! Кто мне заплатит?! — Ты играл один? — спросил Ненада отец.- А где твой друг Серджан? Позови и его родителей... — Серджан тут ни при чем,— низко опустил голову Ненад.— Я играл со старшими мальчиками, а они меня бросили и разбежались. — Поделом тебе,— сказал фустно отец - Ты предал старого друга, а новые «друзья» предали тебя. Отец заплатил директору магазина за разбитое стекло, но не хотел разговаривать с сыном. Ненад сидел в комнате один. У него было время подумать о своем поступке и о своем истинном друге. ЗАДУМЧИВЫЙ БОЖО Нашего учителя географии мы прозвали Задумчивым Божо. Вечно он забывал в учительской или очки, или ручку, или карту. Никогда не мог вспомнить тему предыдущего урока и, казалось, не знал ни одного имени своих учеников. ««Мальчик», «девочка» — и все... На его уроках мы не церемонились. Не скрываясь, читали книги, подсказывали во весь голос и изощрялись во всевозможных шутках, всякий раз приходя в восторг от своей изобретательности. Задумчивый Божо никогда никого не наказывал, и мы были счастливы, что нам так повезло с учителем. Однажды Никола Ковач был дежурным. Урока он не выучил. И когда сообщал учителю гео графии, кто отсутствует, назвал и свою фамилию. — Ты с ума сошел? — зашипел Рашо, сосед Николы по парте. — Это моя тактика! — гордо ответил Никола.— Станет вызывать к доске, а в журнале записано, что меня нет... — Так, на чем мы остановились в прошлый раз? — спросил Задумчивый Божо. прохаживаясь по классу. — Мы говорили об Италии,— закричали все дружно хором. — Да, да,— согласился учитель географии.— Италия наш ближний сосед. Кто хочет рассказать об Италии?.. Вот ты, мальчик,— обратился Задумчивый Божо к Николе Ковачу,- не мог бы ты ответить урок?.. Ранка, сидевшая прямо перед Николой, быстро открыла учебник на нужном месте и отодвинулась в сторону. Николе все хорошо было видно, и он прочитал вслух рассказ об Италии. Учитель стоял у окна, как будто что-то разглядывая, и ни разу не обернулся. Когда Ковач закончил чтение, учитель посмотрел на него внимательно, улыбнулся и похвалил: — Молодец, мальчик, как твоя фамилия? — Ковач! — захлебываясь от радости, заорал Никола.— Никола Ковач. — Никола Ковач? — удивленно переспросил учитель, водя ручкой по списку учеников в журнале. — Но у меня отмечено, что он сегодня отсутствует на уроке. Если отсутствующему Ковачу я поставлю самую высокую оценку, то, пожалуй, мои коллеги станут называть меня Задумчивым Божо?! Мы переглянулись. Вот так Задумчивый Божо! Какие же мы ослы!.. А наш учитель географии как ни в чем не бывало засунул журнал под мышку и с достоинством покинул класс. Пересказала с сербскохорватского Л. СИМОНОВА
|