Техника - молодёжи 1933-05, страница 45

Техника - молодёжи 1933-05, страница 45

«к.Ласс. Консультация по отбойному молотку во лворе шах совместно с комсомольцами готов тся к соцэкзамену

ству предприятия и руководству предприятием вообще, то вся работа по техминимуму должна иметь резко выраженную практическую установку, носить отчетливо выраженный оперативный характер. Поэтому, когда мы говорил! о системе техических знаний, то здесь подразумевается не только умение что-либо словесно выразить, «объяснить», но и определенное умение работать. Речь идет об освоении техни-ники, что предполагает и возможность объяснить, т. е. «знать» внутреннюю структуру аппарата, механизма и умение на нем хорошо работать, причем само знание здесь расматри-ваетея как определенная предпосылка или составная часть этого целокупного, всеобщего овладения.

В связи с этим мне представляется, что там, где это возможно, нужно общественно-технический экзамен проводить у рабочего места. Повторяю, там, где это возможно. Понятно, что в целом ряде случаев это невозможно. Ну что же—«на нет и суда нет». Но там, где

№ 1. Старые производственники

Фото С. Макарова

это возможно по условиям технического и экономического порядка, т. е. там, где это не дезорганизует производственного процесса, там все-таки лучше произво-дц*ь акзамен у рабочего места с тем, чтобы чеаэвек мог п о к а"3~а т ь, как он работает и т. д., ибо вся сузлиа получаемый ананиА необквеиша ддя реальной работы. И если говорить о педагогическом подходе к делу, например об обсуждении I и I iiiifiiiniiiwiairfi комиссией вопроса о том, может или нет человек работать у станка, то здесь необходим индивидуальный подход к экзаменующемуся: иногда можно «простить» человеку, если он чего-нибудь не «объяснил», если он прекрасно работает, так как в таком случае лишать его права работать бессмысленно. Таким образом там, где это возможно и где это не нарушает ни технических, ни экономических установок в производственном процессе. лучше экзамен проводить у рабочего места. Это важно также в связи с оперативным характером, который должна носить вся работа по тех-

43