Юный техник 1957-07, страница 90

Юный техник 1957-07, страница 90

А декорации? А волшебные превращения? Здесь приходя1 на помощь и физика, и химия, и кино. Посмотрите, с каким увлечением юные умельцы и художники Самаркандского дома пионеров работают над подготовкой сложнсо спектакля «Золотой ключик»1

Ну, а шитье? Разве портняжное искусство — техника?

Конечно. Только обучать шитью можно по-разному. Вспомним слова Надежды Константиновны Крупской:

«...Можно учить часами делать ровные стежки или метать петли. Это будет обучение ремеслу. А можно это обучение поставить по-иному. Можно поставить его так, чтобы оно было связано с изучением материала и инструмента. Это будет уже политехнический подход у изучению шитья...»

Именно так и проходят занятия в кружке шитья при Мурманском доме пионеров.

В результате этого обучения получились прелестные платьица и штанишки для маленьких. Посмотрите, с какой гордостью

рассматривают их юные поот-нихи!

Практическая работа отлично сочетается с развитием творческой мысли: лучшее тему доказательство — успехи юных моделистов. За последние годы наши юные техники построили множество отличных моделей. Чтобы создать их, потребовались и знания, и смекалка, и рабочие навыки.

Все вы читали о путешествии нз теплоходе «Победа» вокруг Европы. Вот перед вами пре

восходная модель этого теплохода, сделанная тушинским школьником Володей Цело-

вальниковым, модель управляется по радио.

А вот какой великолепный подарок московскому областному фестивалю школьникоз

75