Юный техник 1962-10, страница 47
«Искра» зажигает «Костер» «Искра» по-настоящему зажгла души юных кибернетиков. Они задумали создать большую вычислительную машину «Костер» — такую, которая могла бы производить все арифметические действия. Пришлось собрать 13 сумматоров, подготовить 16 элементов «и» и 22 преобразователя знака (чтобы решать задачи не только с положительными, но и с отрицательными числами). Кроме этого, пришлось поработать над освоением математической логики, слесарного дела, электротехники. Одних паек надо было сделать более пяти тысяч. На всю машину пошло 432 релейные группы. И, конечно, их понадобилось бы еще больше, если бы Борис Комарницкий и Вячеслав Шевченко не сообразили, что в схеме сумматоров и преобразователей можно убрать 10 реле за счет установки дополнительных контактных групп на каждом реле. Эта замечательная догадка подняла творческое настроение. Работалось здорово и быстро. Машина была сделана за полгода! Сегодня она может складывать и умножать положительные и отрицательные числа, отнимать и делить их. Правда, любой множитель и множимое не должны превышать по абсолютной величине 15, но зато при сложении и вычитании самым большим числом может быть 1024. Этого достаточно, чтобы решать большое число задач, в том числе и сложных, логических. Сейчас школьники составляют довольно обширную программу, по которой машина будет автоматически указывать дозы воздушных ванн для курортников в зависимости от многих погодных факторов. Вместе с тем они уже работают над еще более сложной кибернетической машиной — с запоминающим устройством. Созданные ранее машины были однотактными автоматами для выполнения арифметических операций: либо только для разового сложения двух чисел, либо для разового умножения, либо для получения частного. Машина с запоминающим устройством позволит решать системы линейных уравнений, которые доставляют не мало хлопот ученикам седьмых и восьмых классов. Но не думайте, что ею сможет воспользоваться лентяй. Ему придется много узнать, выучить, прежде чем машина станет его другом. Цифровые ответы машина выдает в двоичной системе. Значит, надо отлично в ней разобраться и хорошо овладеть основами математической логики. Кроме создания устройств, члены кружка технической кибернетики сейчас завершают и другую очень интересную работу — устанавливают в школе для учебных целей автоматическую телефонную станцию на 50 номеров, полуавтоматическую на 40 и ручную — на 60 номеров. К новому учебному году станции должны войти в строй, и поэтому и Витя Яровой, и Саша Гордиенко, и Валерий Фей-гельман, и те же Слава Шевченко с Борисом Комарницким, и другие ребята много времени уделяют этой работе. Но главной темой остается, конечно, кибернетика. И не зря в школе говорят о них: «Создатели электронного разума!» Ил. НЕЯЧЕНКО 47 |
