Юный техник 1971-07, страница 30

Потом сел рядом, положил руку на худенькое плечо Архипа:

— Слышал, стихи пишешь?

У Архипа екнуло сердце:

— Какие там стихи... Так себе.

— Прочитай-ка что нибудь.

Архип совсем растерялся. Читать свои первые стихи, да еще кому, учителю? Думал, будет ругать, грозить, что из школы выгонит, а тут — читай. Может- быть, и правда не исключит? Вон сколько на селе про него хорошего говорят! В Саваркскую школу даже из других сел детей приводят, чтобы учил их только Михаил Филиппович. А из Киева, говорят, профессора наезжают посоветоваться с ним.

— Да читай, не бойся. Я люблю стихи.

И прочитал Архип стихи о ветряке. Машет он себе крыльями день и ночь, но так и не может сдвинуться с места, сбросить тяжелые жернова. Скрипят крылья, в небо просятся, а каменная ноша крепко держит ветряк на земле. Жаль себя ветряку, жаль его и поэту...

— А знаешь, неплохо у тебя выходит. Вот только с ветряком, наверное, не совсем так. А может, ему и не нужно в небо? Что от воли небесной? На земле, видишь ли, хоть и трудно, зато с людьми. А людям, Архип, тоже нелегко. Ох, очень нелегко!.. И если ветряк в чем-то им поможет...

«А ведь правда, — думал Архип. — Не стоит же тот ветряк, придавленный каменной шляпой, а трудится, как на земле отец, всю жизнь».

С тех пор Архип каждый день приходил к учителю. То в школе, то дома они надолго садились за работу. Михаил Филиппович составлял задачи для новых школьных учебников по алгебре и геометрии, а Архип мастерил приборы. Сколько услышал тогда хлопец рассказов о великих математиках, о знаменитых изобретателях, о поэтах, путешественниках, революционерах...

Уехал Михаил Филиппович из Саварки неожиданно. Пришла телеграмма из Киева. Его приглашали читать высшую математику в политехническом институте.

Когда не стало отца, Архип подался было в Белую Церковь, чтоб забрать документы: на какие деньги он мог учиться... И какова же была его радость, когда в профтехшколе ему вручили письмо от Михаила Филипповича. Он писал, что узнал о смерти родителей Архипа, глубоко сочувствовал его горю и решил отныне во всем помогать хлопцу, как родному. Архип может рассчитывать на его стипендию...

...В Киев хлопец приехал не один. Стипендию профессора он делил с одноклассником Володей Бебешко. Потому и поехали они вместе. План был простой: поблагодарить за все Михаила Филипповича и заодно посоветоваться, как быть дальше. За три года учебы в профтехшколе в жизни Архипа многое изменилось. Разве что любовь к литературе и математике осталась неизменной. И когда Архип спросил себя, что же больше влечет — литература или математика? — и бросал «за» и «против» на чашу весов, те показывали равновесие. Потому он продолжал занятия математикой, а когда появлялось свободное время, писал стихи. Стихи Люльки начали появляться в печати. Чувствовал хлопец в себе горячее желание творить. И сила этого пламени не угасала с годами.

С вокзала хлопцы отправились прямо в Политехнический. Там на территории института в одном из домов жил профессор Кравчук.

Дверь открыл высокий светловолосый юноша в очках.

— Мы к профессору.

— Прошу. — Юноша словно ждал гостей.

Он повел их в кабинет Михаила Филипповича.

— Друзья, кто приехал! — воскликнул

Истребитель, конструкции С. А. Лавочкина.