Юный техник 1980-11, страница 51

в каком направлении будет развиваться система дальше, будем знать, за какой блок надо браться в первую очередь, чтобы улучшить систему.

Задание третье. Покажите, как происходило высвобождение человеческого труда из технической системы «корабль». Какова степень полноты таких ТС, как утюг, велосипед, искусственный спутник Земли!

Итак, кто успешнее всех спра

вится с заданиями! Обязательно сделайте на конверте пометку: «Конкурс «ШЮИЗ». Можно думать над заданиями вместе с друзьями — во дворе, классе, кружке. О самых удачных решениях мы будем рассказывать в очередных выпусках «Школы». Рассказ о них и станет ответом на ваши письма.

Выпуск подготовили В. ЗЛОТИН, С. ЛИТВИН, В. МИТРОФАНОВ

Агг,

,н фёрмшц. онныи

j. Дшчша

Уровень управления (командный)

I Источим команд

2 Преобразователь команд

3. Устройство управлении

Исполнительный уровень (эиер ?етачес ни О)

I- Шточнин энергии

г.Преобразо ВЗтель

энергии

3. Инструмент

i) ЭВМ 2) Приборы 3)Радиолоиачиоиное устройство

м-торы гиЭр"^ илители трансмисси* 5)Jrtр ы руяи.

'"ьгл^ас / :£>*-«^f •■ •'и у i '--и 1 ч 1

jpoee

^сшек

jpoee

j. Дшчша

Уровень управления (командный)