Юный техник 1981-12, страница 42

НАША КОНСУЛЬТАЦИЯ

Раздел ведет кандидат психологических наук, старший научный сотрудник Научно-исследовательского института общей и педагогической психологии АПН СССР Николай Иванович КРЫЛОВ.

Я учусь в восьмом классе. Профессию уже выбрал: буду обрабатывать металл. Еще не знаю, кем стану конкретно, то ли токарем, то ли фрезеровщиком, то ли зуборезчиком, но одно знаю твердо: буду работать на современных станках. И вот у меня вопрос: если сейчас везде механизируется ручная работа, для чего на уроках труда нас учат обращаться с напильником, ножовной, зубилом7

Коля Савельев, Ленинград

КАК НАЧИНАЕТСЯ МЕТАЛЛИСТ

Не так давно побывал я на станкостроительном заводе. В сопровождении главного инженера переходил из цеха в цех по технологической цепочке, и, подобно замедленной киносъемке, проходили передо мной кадры — этапы создания сложнейшего современного станка с числовым программным управлением. Это чудо современной техники, подчиняясь заданной программе, само, без участия человека, производит все металлообрабатывающие операции, выбирая для этого нужный инструмент...

Но внезапно с<кинолента» оборвалась.

— Обратите внимание на эти направляющие, — сказал главный инженер. — Наконец-то мы ликвидировали последнюю нашу ручную операцию — шабрение. Эта станина — первая, которая отшабрена на специальном станке.

Тускло поблескивали под лампами дневного света две параллельные кромки станины, своеоб

разные рельсы, по которым двигается верхняя, подвижная часть станка. Только в отличие от железнодорожных эти рельсы должны иметь идеально ровную и гладкую поверхность. От этого зависит точность станка — малейшая выбоинка на зеркальной поверхности, и станок уже не сможет дать продукцию той точности, какую требует современный уровень техники.

В свое время на ознакомительной практике мне приходилось шабрить металл. Трудно назвать работу более утомительную и, прямо скажем, нудную. Шабер напоминает стамеску, только более широкую и толстую. Сжимаешь его обеими руками и с силой гонишь по поверхности обрабатываемого изделия. Стараешься так, что рубашка прилипает к спине, а дело вроде и не двигается. Из-под шабера выходит тоненькая-тоненькая стружка. Но вот наконец загладил всю поверхность. Однако приходит мастер, прикладывает к поверхности

38