Юный техник 1989-09, страница 28
ОСТРЫЙ РАКУРС КОСТЬ В ГОРЛЕ Комментарий ко 2-й странице обложки Летним утром, проходя мимо школы, обратил внимание на скучающих старшеклассников с метлами в руках. Поинтересовался: чем занимаетесь? «Практика!» — чуть не хором ответили ребята. Они приходят сюда ежедневно, получают дворницкий инвентарь, молотки, пилы и шагают под руководством учителя на уборку, как записано в журнале школьной практики — на благоустройство территории. Мусор убрали в первые два дня, качели, скамейки починили. Что будут делать дальше, не знают... Летняя трудовая практика... Не только у ребят, но и у учителей она словно кость в горле: ни выплюнуть, ни проглотить. Ребят порой просто нечем занять, особенно старшеклассников. Но не проводить практику школа не имеет права: есть циркуляр Госкомобразования СССР строго выполнять программу трудового обучения. Понимая бессмысленность и никчемность такого труда, наиболее смелые (или здравомыслящие?) учителя предлагают родителям написать заявление с просьбой разрешить ученику отработать летнюю трудовую практику по месту отдыха. Ведь никто потом проверять не будет. Отчего же так происходит? Может быть, у нас все дела переделаны и не требуются рабочие руки? Куда там. Почти у каждой проходной предприятий висят объявления, приглашающие на работу по специальностям, не требующим особой квалификации. Сами мальчишки тоже не прочь подзаработать на карманные расходы. Стыдно просить у родителей на мороженое или кино. Да и семье материальная помощь не помеха. Недавно Госкомтруд СССР и Госкомобразования СССР разрешили школьникам, достигшим 14-летнего возраста, трудиться вместе со взрослыми. С радостью приняли в школах это известие. Но не тут-то было. Предприятия, учреждения коммунального хозяйства и сферы обслуживания не очень-то охотно берут к себе беспокойную, но, к сожалению, слабоподго-товленную профессионально молодежь. А некоторые предприятия просто не хотят иметь со школьниками дело — хозрасчет! Ведь чтобы поставить старшеклассника к рабочему месту, его надо обучить, а это расходы. Может, и впрямь молодое поколение способно по-дорвать экономическую мощь предприятий, перешедших на новые формы хозяйствования? Об этом неловко говорить. Школьникам платят не по полной тарифной ставке, а за фактически отработанное время, как известно, весьма ограниченное. Думаю, дело в другом. Просто кадровики не хотят утруждать себя дополнительными заботами и боятся брать ответственность — вдруг дисциплину нарушат или, не дай 26 |
