Костёр 1986-11, страница 49

Костёр 1986-11, страница 49

!

cV

Это произошло, когда я училась во втором классе. Шел урок чтения. Наташа читала отрывок из рассказа «Честное слово». Потом учительница прервала ее и попросила продолжать Гену. Гена, как всегда, занимался посторонними делами, поэтому не знал, с какого места читать. Тогда учительница решила ему помочь и прочла фразу: «Ты, наверное, есть хочешь?»

Тут Гена сказал:

— Спасибо, я уже пообедал...

И все засмеялись!

Оксана Ч.,

6 класс, п. Татищево Саратовской обл.

встал и вежливо

Учительница задала нам вопрос:

Чем замечателен русский язык?

Поднялось несколько рук, но учительница вызвала Юру, который не очень рвался отвечать. Юра подумал, потом ответил:

Тем, что в одном слове можно сделать три или четыре ошибки!

Ну, для тебя это не предел,— сказала учительница, и все засмеялись!

Алеша Харламов,

4 класс, Ленинград

На уроке труда учитель инструктировал нас по технике безопасности при работах на деревообделочном станке. Потом попросил повторить эти правила.

Когда дошла очередь до Ильи, он сказал:

Перед началом работы нужно внимательно осмотреть заготовку. Проверить, нет ли сучков и затрещин...

И все з'асмеялись!

Сергей Дадайкин,

6 класс, Нижний Тагил

Однажды в воскресенье мы всей семьей пошли в кино на дневной сеанс. С нами был мой маленький брат Саша. Сначала он внимательно смотрел на экран, потом фильм ему наскучил. И тогда Саша громко крикнул:

Папа, переключи на другую программу!

И все засмеялись!

Наташа Щербакова,

5 класс, Москва

I

Сидоров,— сказала учительница,— расскажи нам о вводных предложениях.

— Э... вводные предложения...— Сидоров почесал в затылке.— Ага, вспомнил! Они выражают дополнительные замечания или пояснения и выделяются скобками.

Хорошо. Придумай пример и напиши его на доске. Сидоров взял мел и написал: «На меня смотрела старушка. Ей было лет двенадцать». И все засмеялись!

Галя Кунгурова,

Барнаул