Костёр 1987-07, страница 19

У меня была собака Белка. Она была вся белая, только глаза черные. Раньше она жила в будке на огороде, но потом заболела, и мы перевезли ее домой. Однажды, когда мама и папа собирались на работу, а я был в это время в санаторно-лесной школе, Белка запросилась гулять. Она проводила маму до работы и пошла гулять.

хочу посоввтовлгьсл

В это время приехали люди. Они ловили бездомных собак. Один мальчик поймал и сдал нашу собаку! Хотя точно знал, что это наша собака! Он отвел мою собаку в ту машину, и ее увезли. Когда мой брат Коля пришел туда, где стояла машина, было уже поздно...

Саша Виноградов,

деревня Усадище,

Волховский район, Ленинградская область

Я комсомолец. Вступил еще в прошлом году. С того времени я аккуратно плачу членские взносы. Увы, на этом моя при-надлежность к комсомолу и ограничивается. В классе у нас лишь комсорг и член комитета сходят один раз в месяц на заседание, соберут взносы, и все. Правда, один раз проводились соревнования комсомольских классов по успеваемости. Сдали отчеты об оценках, и на этом дело кончилось. . Нельзя сказать, что у нас в классе неинтересно и скучно. Мы вместе ходим в кино, проводим спортивные соревнования, соревнуемся в учебе, работаем с подшефным классом. Но все это продолжается с тех пор, как мы

в

были пионерами. А комсомольская организация не провела еще ничего интересного, особенного, комсомольского. Однажды я шел домой с Артуром — это мой друг — и рассказал ему обо всем, что думаю, и предложил вынести этот вопрос на обсуждение на комсомольском собрании. Ну должно же было в нас

ф

что-то измениться, с тех пор

как стали комсомольцами! Друг мне ответил: «Тебе что, работы мало? Или в классе скучно?» Я все же поставил этот вопрос на классном комсомольском собрании, но никто ничего не предложил. А после собрания подходят ко мне двое и говорят: «Тебе что, больше всех надо?» А мне надо разобраться: почему пионерская организация в школе более активна, чем комсомольская? И почему мы летом такие активные — приятно вспомнить, сколько пользы принесли. А в комсомол вступили — вроде цели добились, можно теперь ничего не делать, а главное — не про-являть никакой инициативы. Взносы сдал и гуляй! А ведь летом тот же Артур был одним из лучших работников, активный, инициативный, словом, такой, на кого можно положиться. Ведь не стал же он хуже? Значит, нужно что-то менять в работе школьного комсомола? Или в других школах иначе? Восьмиклассники, как у вас? Расскажите.

Ричард Велли,

Рига