Техника - молодёжи 1986-07, страница 7

Техника - молодёжи 1986-07, страница 7

ЭТИ ПЕРСОНАЛЬНЫЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЬЮТЕРЫ

Владимир ТВОРОГОВ,

кандидат физико-математических наук

Лет десять назад термин «персональный компьютер» не встречался в специальной литературе. Более того, прогнозисты, оценивая в середине 70-х годов перспективы развития электронно-вычислительных машин, просто-напросто не обратили внимания на ту обширную «технологическую нишу», которая образовалась из-за острого дефицита в личных автоматизированных средствах связи и переработки информации и которую позже органично заполнили персональные компьютеры.

Первые серии ПК были выпущены в 1976 году, а уже к нынешнему году общее их число в мире приблизилось к 20 млн. штук. Это больше, чем всех остальных типов ЭВМ, вместе взятых. По прогнозам специалистов, мировой парк ПК, возрастая ежегодно на треть, к началу 90-х годов достигнет 150—200 млн. единиц!

ЭЛЕКТРОННЫЙ ДРУГ. Что же

такое персональный компьютер, предвестником каких новых перемен он выступает, и что он может дать каждому из нас?

Представьте себе, что в комнату вошел инженер с «дипломатом» в руках, ставит его на стол, открывает крышку, и вы видите внутри портативную пишущую машинку с клавиатурой и кнопками и небольшой дисплей. Щелчок — и включается экран на жидких кристаллах, размером чуть больше почтовой открытки. Вся подготовка к работе с портативным компьютером окончена.

Первое, что приятно поражает новичков в современных ПК, это подчеркнутая «симпатия», готовность пойти навстречу, которую проявляет ПК. Разумеется, столь важное качество ПК появилось не

сразу. Оно было вызвано желанием сделать персональную ЭВМ таким же массовым и простым в обращении аппаратом, как и домашний телефон. Теперь для начала сеанса не требуется специального изучения формального языка команд, а научиться извлекать хранимую в памяти ПК информацию, делать вычисления и даже играть в электронные игры вполне можно и за 2— 3 часа.

Фирма, которая первой занялась производством ПК — «Эппл» (в переводе с английского «Яблоко»), предложила, например, такую процедуру для диалога в одной из своих последних машин. На экране дисплея сразу при включении компьютера появляется набор картинок: письменный стол, корзинка для бумаг, книжная полка. Нажатием клавиш со стрелками «вверх», «вниз», «вправо» и «влево» метку-курсор подводим к нужной картинке, например, к папке на книжной полке, и переносим ее на стол. Такой наглядной операцией компьютеру дается команда о том, что необходимо достать набор записей, хранящихся в этой «электронной папке», для дальнейшей работы. Если курсор переместить в «корзину для бумаг», то ПК поймет, что записи документа, высвечиваемые в этот момент в специальном окошке, нужно просто выкинуть, то есть стереть из памяти.

Усилия разработчиков программного обеспечения ПК направлены в первую очередь на то, чтобы, создав «дружески» расположенные к человеку средства общения, сделать диалог с машиной привычным, бесконфликтным процессом, основанным скорее на здравом смысле, чем на знании формальных языков, с помощью которых можно было

давать задания для компьютера Создатели программ стараются предугадать как можно больШе неизбежных на первых порах ошибок обучающихся, подробно им объясняют, как преодолевать возникшие трудности.

Каждую оплошность новичка такой персональный компьютер пытается ликвидировать своими силами, подсказывает возможные варианты ответов. И разумеется, ПК предусматривает защиту хранимой в его памяти информации от действий неопытного ученика. *

Используя ПК в различных областях своей деятельности, человек все больше зависит от своевременной «поставки» ему качественной информации. В мире функционируют тысячи крупных организаций, занимающихся исключительно сбором и доведением до потребителя сведений по различным вопросам. Научно-техническая информация на международном рынке котируется так же, как и изделия материального производства. Появление ПК позволяет довести все накопленные знания до каждого.

Советский ученый Г. Р. Громов в своей монографии «Национальные информационные ресурсы: проблемы промышленной эксплуатации» (Москва, «Наука», 1984) говорит о том, что феномен внедрения ПК по масштабам своего влияния на развитие человечества сопоставим лишь с изобретением книгопечатания и последовавшим за ним началом эры всеобщей грамотности.

Но если книга была и остается лишь средством многократного воспроизведения и пассивного хранения фактов и знаний, то ПК является инструментом непосредственно массового, активного вовлечения

к высотам научно-технического прогресса