Юный техник 1970-09, страница 54
Uzftu - tnfieHuftogjeu КАНАТ Установите на расстоянии двух метров два флажка белый i красный. На веревку ■гавяжито платой Две сомаиды, взявшись за концы веревки, i атягивак ;е так, чтс бы платок оказался точно посередине между Фла^-сам! Свисток судьи — и команды ЛтИнают притягивать ганат стараясь, чтобы нлатсы коснулся флажка пиитив ника чурки Для того чтобь начать игру, вырежьте из дерева несколько устойчивых чур >к вы сотой 25—30 см и окрасьте их: толорину в черный, половин^ в белый цвет. Отчертите круг диаметром 5—7 м. Расставьте в нем иа расстоянии не Оиже 1 м от черты четыр® группы чурок: черные и белые в каждой группе. Играют две команды по 4—5 человек — «белые» и «черные». Расположившись за кругом, оии по очереди стараются сбить теннисн ли мрчом свои чуркн, не задевая при этом чурок противни] а Если игрок сбил чужую чурку, мяч переходит к противник Игра :читается зрконченной, если од1.а из команд ^била все свои чурки ДЖИГИТЫ Играют восемь десять человек, разбившей по двие Один — конь, другой — всадник (>пи: ните мелом круг диаметром 5 м внутри иего — еще едт круг — диамеч ром 1 м. Pacni ложитесь по бол>шей икру: юс ги: вгадниьи на коне. А на черте малой окружности положите два мяча и платок. По первому сви :тк; судьи всадники спрыгивают с коией и уходят за ерту большого круга, а кони начинают бег по окружно< и. По второму свист ку судьи :.аждый всадиш- должен Выггро чай! и ( во« го к >ня I есть ..а него, дос как„ть до малого круга и nof пять дин из мьч 'й или платок. Те, кто :vm еет зто сделать иыстрее, считаются посетителями. баскетбол в круге В центре круга диаметром 3 м установите баскетбольный мяч. Играют две команды по четыре человека Игрок одной к >ман-дь. становитсч на мяч в цен >е круга и, балансируя на нем, лови™ мяч, посланныь ему партнером, в кольцо своих рук. Игроки-противники стараются не допустит гола перехва-^ыьа: п' слаиныл мяч. Правила забрасывания мяч~ и защиты ге же, что в баскетболе. Гол — и к >манды меняются местами. Счет до пяти Рис. т. сяпотниновА S3 |
