Юный техник 1980-05, страница 45

небесные колонии... Слово взяла десятиклассница Диана Широкова.

— Я хочу, чтобы моя квартира была погружена в воду. Хотя бы одной стеной. Во-первых, из окна можно будет видеть рыб, плавающих перед домом. А во-вторых, — она лукаво обвела взглядом собравшихся, — не придется его... поливать!

Все, даже руководитель Александр Дехтяр, посмотрели на девочку с недоумением.

— Дом должен быть живым. С корнями, с кроной... Его не надо будет строить, его можно вырастить.

— Вот это да! Ну и придумала — барон Мюнхгаузен позавидует! — крикнул кто-то.

— Несерьезно это! Мечта должна быть научной...

В комнате поднялся шум, Александру едва удалось успокоить ребят.

— Дайте Диане рассказать все по порядку, — сказал он. — Из чего будет твой дом?

— Из живой ткани. Это могут быть водоросли, споры или губка. Короче, какая-то биомасса. Такой дом не нужно будет обогревать — ведь все живое выделяет тепло. Если взять за основу растительную массу, дом сам станет вырабатывать кислород и поглощать углекислый газ... Конечно, всеми этими процессами нужно управлять — тут уж потребуется электронная техника. Закладываешь программу, клетки начинают развиваться в нужном направлении. Вырастет одна, потом другая комната... Опять, скажете, пустая фантазия? А про генную инженерию вы что-нибудь знаете?

Первым откликнулся Андрей Лисицын.

— Знаем. Это наука очень молодая, но уже кое-что умеет. Воздействуя на генетический код, с ее помощью можно вырастить организм с наперед заданными свойствами. Я читал, что в Ташкенте генетики выводят

шелкопряда, который будет прясть нить прочнее капроновой. Конечно, живой дом задача посложнее. Но, может быть, когда-нибудь в тридцатом веке...

Выступление Дианы резко изменило ход семинара. Тридцатый век вступил в свои права.

Каждый старался развить новую идею.

— Пусть этот дом цветет, — предлагали одни. — Подрезаешь снаружи твердый слой дома, вкладываешь семечко. Весной же стены и крыша превращаются в разноцветный луг.

— Да что там цветы! Можно плоды получать. Пусть дом приносит урожай, — предлагали другие.

Кое-какие мысли ребята заимствовали из научной фантастики. Многие знают об идее космического корабля со съедобными внутренними стенками. А что, если сделать такие и у дома? Только не изнутри, а снаружи.

— Одна стена, как молодая картошка, другая по вкусу напоминает яблоко!

Не обошлось, конечно, без скептиков.

— А понравится ли это дому? Если он живой, значит, может болеть, даже сердиться...

Но идея уже прижилась, и прогнозы оказались оптимистичными.

— Не рассердится. Яблоня же не сердится, когда с нее яблоки снимают...

Наверное, этот день так и запомнился бы ребятам, как один из уроков фантазии, если б весной из Москвы не пришло письмо. В нем говорилось, что ученые из Штутгартского университета (ФРГ) объявили международный конкурс «Архитектура и природа». Они хотят, чтобы ,1 конкурсе приняли участие советские ребята.

Они долго думали, что послать на конкурс. А потом вспомнили про этот семинар. Решили детально разработать проект живо-

41