Юный техник 1985-07, страница 64

САМОЛЕТ, ПОСТРОЕННЫЙ В ШКОЛЕ

У семиклассников и восьмиклассников 698-й школы Ленинградского района Москвы необычное расписание уроков: русский язык, биология, алгебра, литература... И вдруг — основы авиатехники, авиаконструирование, технология авиапроизводства! Словно это не школа, а по крайней мере авиационный техникум. Что же стоит за строками расписания! Побываем на одном из уроков.

В классе три десятка ребят. Нет привычной для занятий тишины. Ребята что-то чертят, листают страницы тетрадей, переговариваются, встают и ходят по классу...

Видя мое недоумение, руководитель занятий Юрий Васильевич Кузнецов улыбается.

— А вы видели, чтобы во время работы люди неподвижно сидели за столами? Чтобы они поднимали руки, когда им нужно с кем-то посоветоваться или обменяться мыслями?

Спорить трудно. Работа есть работа, и школьный порядок ей, пожалуй, не по мерке. Но работа — не учеба, а взрослые — не дети.

— А почему вы думаете, что у наших ребят нет чувства ответственности? — спросил Кузнецов, выслушав мои соображения.— Они же знают, что заня

60