Юный техник 1990-05, страница 28чае экстренной необходимости. Обычная же, рабочая — 0,2— 0,4 м/с. Причем при осмотре станции можно двигаться в любую сторону, поворачиваться вокруг любой из трех плоскостей пространства. А в конце сеанса связи, рассказывая о биологических объектах, находящихся на борту, Серебров не отказал себе в удовольствии показать маленький фокус. Близко-близко к телекамере поднес прозрачный куб, заполненный водой, оставив его висеть в воздухе. Невесомость! И мы отчетливо увидели: в кубе зимуют раки. Самый крупный из них недовольно зашлепал хвос том: «Зачем потревожили?» Быстро летит время на орбите. За час, что длился разговор, «Мир» переместился с Атлантики к Тихому океану. До свиданья, до новых встреч!.. Ведь это не последний космический урок. В зале мы видели летчика-космонавта СССР А. Соловьева. Как известно, ныне он вместе с А. Баландиным составляют новый экипаж станции «Мир». Их работа на орбите должна показать, насколько выгодное дело — космические исследования. И если все пойдет по плану, к лету 1990 года затраты по организации этой экспедиции должны обернуться ПОДРОБНОСТИ ДЛЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ ЗООПАРК НА ОРБИТЕ Мы уже упоминали в прошлом номере о полете биоспутника, пассажирами которого были обезьянки Жаконя и Заби яка Некоторые эксперименты, проводившиеся на его борту, были подготовлены школьниками. Вот что рассказал об этом один из участников работы — А. А. МАРКИН. Задолго до полета биоспутника ВАКО «Союз», ЦК ВЛКСМ и Институт медико-биологиче-ских проблем объявили конкурс среди школьников на лучший проект биологического эксперимента в космосе. Победителей пригласили в институт, где под руководством заведующего лабораторией гравитационной биологии А. М. Алпатова и старшего научного сотрудника О. И. Орлова, с участием 26 методологов и психологов, начался заключительный этап подготовки. Один из экспериментов проводили десятиклассники Алексей Морозов из Москвы, Лена Солодухина из Кустаная, девятиклассник из Челябинска Саша Галкин и ставший к тому времени студентом Пермского мединститута Евгений Бабкин. Ребята прооперировали плоских червей планарий, а также обычных дождевых, чтобы выяснить, как будут происходить процессы регенерации, то есть самовосстановления в невесомости. Во втором эксперименте студент Борис Наумов и десятиклассник из Донецка Виталий Лейбин занялись изучением социальных инстинктов у лесных муравьев. Три десятка насекомых, представителей разных «социальных групп», объединили в мини-муравейник. Каждо- Л |