Костёр 1986-08, страница 43Р. ПОГОДИН повесть-сказка Рисунки Ю. Беломлинской вы жулики Кузнецову дочку звали Даруня. Кузнец ее баловал. Известно, если кузнец кует не мечи, а ключи, то его дочка рот открывает первой и закрывает последней. — Лучше бы у меня был сын! — сокрушался Давыд.— Он бы меня уважал. Дочки длинноязыки и непочтительны. — Лучше бы ты ковал гвозди и скобы. И подковывал лошадей,— отвечала кузнецу дочь Даруня.— А туристов можно было бы прогнать палкой. — Палкой? Они же люди. Даруня смеялась. Когда приехал цирк, кузнец сказал дочери: — Денег на билет не получишь. Кто смеется над всеми, пусть посмеется и над собой,— и, повязав красный платок на шею, пошел к гидрогению в гости. — Иди, иди,— крикнула Даруня ему вслед.— Может быть, сегодня вы, наконец, улетите на мыльных пузырях. В подвале городской водокачки кузнец Давыд и гидрогений Астигматюк уселись дегустировать сладкое мыло, только что сваренное и еще теплое. Мыло в воде не тонуло. Глаз не щипало. Благоухало. Вызывало улыбку. Пузыри получались тугие и радужные. Друзья решили, что оно отвечает самым придирчивым вкусам самых придирчивых детей. Друзья обнялись и запели. А Даруня и не заметила, как очутилась у цирка. В кассе цирка сидел маэстро Зуб — курил. В проходе стоял маэстро Грохот, ковырял в ухе. Они говорили на таинственном языке, из слов которого Даруня поняла только фразу: «Все чудилы тут». — Пора,— сказал, наконец, маэстро Зуб сквозь сигаретный дым. — Пора,— сказал маэстро Грохот, чихнув. Даруня, незамеченная, обошла балаган, нашла прорезанную кем-то, наверное, таким же одиноким безбилетником, дырочку и прильнула к ней глазом. Нарядный лев ходил по проволоке. Мальчишка бросал ему тарелки, шляпы, факелы — лев ими жонглировал. Но вот лев спрыгнул и под гром аплодисментов раскланялся. А этот воображала Як-Фляк — «Везет же некоторым»,— навалил на складной круглый столик веревок, цепей, замков и объявил: — Рекордный трюк! Маэстро Зуб освобо- Продолжение. Начало см. в № 6—7. 38 дится от любых узлов, петель, цепей, замков. Желающих скрутить маэстро Зуба прошу на арену. На арену полезли желающие. Принялись дергать цепи. Лязг цепей что-то стронул в голове у Даруни. Она ударила себя кулаком по лбу — «Они!». Прижала ладони к щекам — «Один Сластена. Другой — Верзила». А этот Як-Фляк выбежал из балагана. Зашептал нервно: — Маэстро Зуб. Где вы, маэстро Зуб? — Тут я,— сказала Даруня. — Ваш выход... Яшка Кошкин наткнулся в темноте на девчонку, швырнувшую в него огрызком яблока. — Ага-а...— сказал. — Ага-а...— сказала она. Презрительно скривилась и спросила: — У того, толстого, кличка — Верзила? А у того, тощего, у Зуба,— Сластена? — Не знаю,— сказал Яшка. Даруня засмеялась. — Поздравляю, Як-Фляк. Они всю выручку украли. Это же два нахальных жулика: Сластена Зуб и Верзила Грохот. Они из тюрьмы удрали, в газетах напечатано, с портретами. — Ври,— сказал Яшка, холодея. — Соври ты так...— Даруня вдруг отступила от Яшки и прошептала: — Вы с ними заодно. Вы специально зазвали всех в цирк, а Верзила Грохот и Сластена Зуб грабят город. Вы жулики! Сначала у Даруни было желание вбежать в цирк и закричать, но тут же у нее возникло другое желание — спасти город самостоятельно. И это желание победило. Даруня засветила Яшке в глаз кулаком. У Яшки в голове звезды вспыхнули. — Ах ты! — закричал он.— Макака! Известно, что после хорошего удара в глаз, тем более в сумерках, зрение очень ослабевает. Яшка Кошкин гнался за Даруней, почти ничего не видя. Может, он и догнал бы ее и все закончилось примитивной дракой, если бы не творение гения. Проживала в городе Форсе Кронида — гений лестничный. Она строила лестницы, ведущие в никуда, лестницы-монументы, и утверждала, что подъем по такой лестнице поднимает дух, настроение, уважение к себе, укрепляет ноги, сердце, легкие и любовь к своему краю. В данный момент Кронида выступала в городе Примафлоре с публичными лекциями о влиянии лестниц на успеваемость. А Яшка Кошкин, взбежав по мраморным ступеням, надбавил скорость и..., упал с высоты. В клумбу. Под каждой лестницей Крониды была клумба или бассейн. Это уже горожане соорудили, на всякий случай.
|