Техника - молодёжи 1941-01, страница 62

Техника - молодёжи 1941-01, страница 62

ищу ЧМАМШЪ1

«Физика и Оборона страны»

П од таким названием выходит уже в четвертом издании (Воениздат) книга полковника В. П. Внукова. Эта интересная книга несомненно заслуживает самого пристального внимания наших читателей. «Военная техника, как и вся техника вообще, основана прежде всего на достижениях физических наук», говорит автор в предисловии. И эту свою мысль он весьма удачно подтверждает на всех последующих трехстах страницах. В серии коротких и занимательных очерков перед читателем проходит разнообразнейший калейдоскоп военных приборов, механизмов, боевых машин, оружия, на примере которых автор просто и ясно иллюстрирует применение того или иного физического закона или

перелистываем первый раздел — «Механика». Автор рассказывает, как военные инженеры, применяя известный закон Ньютона об инерции, конструируют один из важнейших элементов современного снаряда — взрыватель. На следующих страницах читатель узнает, как знание законов о равномерном движении по инерции и свободного падения тел позволило выработать принципы бомбардировки с самолетов. Точно так же уменье производить сложение скоростей лежит в основе стрельбы во время воздушного боя...

Перейдем к главе «Жидкости и газы». Понятие об удельном давлении помогает автору раскрыть секрет вездеходности гусеничного танка. Закон Паскаля о том, что давление газа передается равномерно во все стороны, дает основу для проектирования орудийных стволов и другого огнестрельного оружия. Свойства жидкостей и газов с успехом используются в гидравлических тормозах отката и пневматиче накатниках у орудий. Читатель узнает же, как известный закон Архимеда о плавающих телах кладется в основу построения огромных линкоров и всех других классов военных кораблей, в основу постройки танков-амфибий, надувных лодок, поплавков, плавательных мешков и других

средств, помогающих бойцам преодолевать водные преграды. На весьма удачном примере с подводной лодкой автор демонстрирует использование двух основных законов гидравлики —- закона Архимеда и закона Паскаля —и как, в частности, последний закон позволяет »строить спасательные при-"боры для подъема людей с затонувших подводных лодок.

Мы — в царстве теплоты. Всякий выстрел, взрыв, действие пули или гранаты сопровождается выделением и превращением тепловой энергии. Приводя несложные расчеты и занимательные примеры, автор помогает читателю более уверенно шагать и в этой области. Вот закон Гей-Люс-сака о том, что при нагревании газа на один градус и неизмененном объеме его давление газа увеличится на Чт первоначальной величины. Оказывается, закон этот необходимо часто принимать во внимание в военной практике —и в обращении с воздушными накатниками, и при использовании снарядов с жидкими отравляющими веществами, и т. п. Подобно этому, понятие о теплотворной способности веществ дает возможность читателю правильно разобраться в таком интересном вопросе, как работа пороха в оружии, а понятие об удельной теплоемкости — в проблеме искусственного охлаждения пулеметов. Весьма удачно раскрывается мысль о том, что с точки зрения физики всякое огнестрельное оружие является ничем иным, как своеобразной тепловой машиной.

Читая раздел «Звук», мы знакомимся с большим числом важнейших и весьма интересных по своему устройству военных акустических приборов. Здесь и звуковые дальномеры, и сложные звукометрические станции, и танкофоны, и самые разнообразные звукоулавливатели самолетов, и телефоны, позволяющие слышать врага под землей, и гидрофоны, предостерегающие от удара под водой, и т. п. Все они построены на основных законах акустики, эти механические «уши» современной армии. Точно так же мы знакомимся и с ее «глазами», созданными на использовании законов отражения, преломления и поглощения света. Автор заставляет посмотреть читателя то в зрительную трубу, то в оптический прицел пулемета, то в орудийную панораму, то в призменный бинокль, то в различные стереоскопические трубы, перископы, перископические дальномеры и т. п.

И, наконец, в двух последних разделах автор вводит нас в обширную область применения на войне электричества и раз

нообразных видов волновой энергии. Это целый мир интереснейших явлений, издавна привлекающий нашу молодежь своей научной романтикой, огромными достижениями и столь же огромными возможностями творческой работы для пытливого

Весь этот богатый материал автор дает в легкодоступной форме. При этом он прибегает к различным приемам популяризации, которые пользуются заслуженным успехом у читателей. Автор не упускает случая привести простое сравнение, помо-1 гающее уяснить сложный предмет. Так, от пушинки, летающей по комнате, он переходит к сопротивлению воздуха полету пули или снаряда. Игра в лапту помогает ему разъяснить вопрос о действии пули при разных скоростях. Пример, как надевают железную шину на деревянное колесо, автор использует для объяснения современных способов скрепления стволов орудий кольцами. Иногда автор ставит вопрос в необычной, парадоксальной форме и этим повышает интерес читателя. Так, например, он спрашивает: можно ли топить печи порохом, можно ли рукой поймать пулю и погибнуть от неподвижной пули, можно ли слышать луч света?

Изложение материала дополняется большим количеством удачных рисунков и простейших схем — в этом также немалая ценность книги «Физика и оборона стра-

Переиздавая свой труд, полковник Внуков неизменно перерабатывает его, исправляет отдельные недостатки, дополняет новым материалом, освещающим последние достижения военной техники. В этом залог неослабевающего интереса наших читателей к каждому новому выпуску книги «Физика и оборона страны».

В предисловии автор говорит о том, что цель его книги: «помочь начальствующему составу, курсантам военных училищ, красноармейцам и учащимся спецшкол Нарком-проса в освоении физики на военном материале и одновременно способствовать более глубокому пониманию принципов устройства и действия средств военной

стигнута. Надо добавить только, что круг читателей книги полковника Внукова должен быть значительно шире: ее прочтут с не меньшим увлечением и пользой вся учащаяся молодежь, преподаватели и все, кто интересуется вопросами военной науки и техники.

К концу XVIII века реальное значение гранат начинает постепенно утрачиваться. Граната была удобна для поражения противника из-за укрытий. В конце XVIII века сражения стали принимать открытый, полевой характер, поэтому граната уже не могла играть прежней роли. Название гренадер оставалось за отборными войсками уже только по традиции.

Войны XIX века совершались без ручных гранат. Правда, восточная война 1855—1856 гг. носила позиционный характер. Сохранились сведения, что в отдельных случаях

гранаты применялись во время осады Севастополя, но широкого значения они все же не получили.

Только XX век выводит гранату из забвения. Во время русско-японской войны японцы доказали большую эффективность ручной гранаты в позиционных боях. К этому времени бутылочная граната образца 1892 г. была основательно забыта, и русская дальневосточная армия стала изготовлять ручные гранаты кустарным способом — из консервных банок, приделывая к ним мочальные хвосты, для того чтобы удобнее было бросать их на далекое расстояние.

Та же картина повторилась и в первые месяцы империалистической войны 1914—1918 гг. Так, австрийцы во время осады русскими Пере-мышля применяли всевозможные ручные гранаты. Русская же осадная армия изготовляла гранаты из тех же консервных банок с мочальными хвостами. Только позднее в русской армии стали применяться разные образцы ручных гранат. В годы первой империалистической войны ручная граната, эта «карманная артиллерия», получила во всех армиях самое широкое применение, и это свое значение она сохраняет до наших дней.

Обсуждение
Понравилось?
Войдите чтобы оставить комментарий
Понравилось?