Пионер 1988-10, страница 47ла в открытое парадное, когда потоки людей стали выходить из экзаменационного здания. Женщина внимательно всматривалась в толпу и. увидев свою внучку, улыбнулась: — Выглядит счастливой. Как я и ожидала. Она прошла этот конкурс. Она должна была пройти. Несчастливая катастрофа И вот Рома Рогов под весело-завистливые взгляды сестры собирается идти на собеседование в выездную комиссию. Рома начистил ботинки так, что в них можно было смотреться как в самовар или как в елочный шарик. Глядя в них, можно было причесываться. Надел л\ :шую рубашку со всеми пуговицами и повязал пионерский галстук. — Сходи в магазин за хлебом! — строго приказал он Ольге.— И подмети пол. — Раскомандовался! — ответила Ольга.— Ты — лучший ребенок, вот ты и подметай с утра до вечера. Ладно уж, иди. подмету. Когда Рома уже взялся за дверную ручку, его задержала Елизавета Николаевна. — Рома, ты когда-нибудь проходил выездную комиссию? — А что это такое? — Тебе будут задавать разные вопросы. — Какие?— спросил Рома. — Какие отношения сейчас между белыми и черными в Африке. В каких странах Южной Америки сейчас революция. В чем не прав мировой империализм. — А в чем он не прав? — Во всем. — А в каких странах Южной Америки сейчас революция? — Во всех понемногу. Там всегда революции,— ответила Елизавета Николаевна. — Почему меня будут об этом спрашивать? — спросил Рома. — Как же, ты выезжаешь за рубеж. Должен произвести на иностранцев хорошее впечатление своими знаниями. Они будут видеть, что советского мальчика глубоко интересуют судьбы мира. — А если я не отвечу на вопрос? — Значит, поедет другой мальчик. Или другая девочка. Желающих поехать много, а мест в делегации мало. Сообщение Елизаветы Николаевны несколько насторожило Рому, но не настолько, чтобы запугать. Он твердыми шагами пошел навстречу судьбе, которая должна была предстать перед ним в виде неизвестной выездной комиссии. В маленьком переулке имени тов. Подсвечнико-ва стоит двухэтажный особняк. Именно из него идет свет учебного разума на весь район. Именно отсюда разлетаются по школам диктанты и контрольные: строгие, но неконкретные приказы и призывы: расширить, повысить и развернуть. (Расширить обычно надо работу, повысить успеваемость, а развернуть, как правило, борьбу.) Около особняка жужжала группа взволнованных школьников. Это были друзья кандидатов на выезд. Сами кандидаты находились внутри особняка. Они были очень аккуратно одеты и очень серьезны Время от времени открывалась большая деревянная дверь комиссии и выходил оче редной экзаменовавшийся. Все бросались к нему: — Ну что? Ну как? Что спрашивали? — Все спрашивали,— отвечал очередной мальчик. Про положение в Африке, про то, в какой стране больше всего развит неофашизм. — А почему? спросил Рома. Они говорят, что советский мальчик, выезжающий за рубеж, все должен знать про положение в мире. Мы самая передовая страна на Земле, и должны думать не только о себе, но и обо всех других рабочих людях планеты. Вопросы ребятам задавали самые разные. Не было никакой системы, Все это напоминало кроссворд в газете «Вечерняя Москва»: «Остров в Тихом океане, недавно получивший независимость. Пять букв по горизонтали», или «Один из пятидесяти языков современной Индии. Восемнадцать букв по вертикали». Поэтому Рома не стал мучиться, искать систему в вопросах, а просто сел и стал ждать, когда придет его очередь. Наконец высунулась девушка-секретарша и сказала: — Рогов! Рома вошел в комнату на резиновых ногах. В углу у окна на длинном столе лежала наполовину законченная стенгазета с названием «Народное образование». Рома ухитрился даже прочесть главный заголовок «Перестройка набирает силу». На противоположной стене висело развернутое знамя и стояла прислоненная к стене доска почета с фотографиями всех лучших работников комиссии. А сами эти лучшие работники сидели посередине комнаты за другим столом. Несколько пожилых женщин и один мужчина п помятом костюме и галстуке. — Проходи сюда, садись. Рома сел на одинокий стул против комиссии. — Ты хочешь поехать на фестиваль в Жевену? — Да. — А ты знаешь, какое положение сейчас в Южной Африке? — Знаю,— сказал Рома. — Какое? — Сложное. Очень. Я бы даже сказала взрывоопасное,— сказала женщина за столом.— Ты согласен со мной? Потому что белые там угнетают темнокожее население. — Согласен,— согласился Рома. — А какие у тебя жилищные условия? — продолжала эта же молодая женщина. — Хорошие,— ответил Рома.— У нас две комнаты и одна соседка. Елизавета Николаевна. — А сколько у нас детей — членов пионерской организации? — Не знаю,— сказал Рома. — Стыдно,— заметила эта же молодая женщина. Почему-то Рома ей явно не нравился.— Стыдно не знать, сколько у тебя товарищей-пионеров. — У меня три товарища.— сказал Рома.- Мы вместе с ними макулатуру собирали. — Не спорь с нами,— сказал председатель.— Если мы говорим, что тебе должно быть стыдно, то тебе должно быть стыдно. И запомни, пожалуйста,— снова вмешалась молодая.— желающих поехать много, а мест нет. Поедут далеко не все. — Следующий! — громко сказал председатель, и Рома понял, что надо уходить и ждать в коридоре решения комиссии. Ф
|