Юный техник 1998-02, страница 72

варианта еце одна его особенность — высокая скорость вращения ветроколе-са. Дости! ае ся она с помощью диффузора. В узкой его части воздушный поток особенно стремителен, благодаря чему набирает немыслимые для ветряков обычной схемы обороты даже при сравнительно с пабом ветре.

Высокая скорость зрацения вала позволяет присоединить к нему центробежный ьэссс напрямую, что очень упрощает конс-рукдию и снижае- потеси энергии. Расчет показывает, что в условиях Подмоскосья такой ветряк с диаметром диффузор? в два метра за год может вместе с -идрофизическнм контуром дать как минимум солько же тегла, что и потгоры тонны каменного угля!

Говоря про минимум, мы имеем в виду очень низкий НП,Ч применяемого насоса — всего 607о. А ведь можно обойтись без насоса. Мощный поток воды создает плотина гидроэлектро-стан ции. Нередко, особенно зимой, до 50% электроэнергии тратится на обогревание дом с в в близлежащем районе. А ведь если часть воды от плотины послать в кавитационное сопло, то на каждый килоджоуль кинетической энергии падающего потока можно получить 1,5/0,84/0,6-2.8 кДж тепла! Если же учесть, что кавитатор куда дешевле турбогенераторе, станет ясно, сколь выгодны такие теплогенераторы и для гидроэлектростанции.

Как видим, пока еще до конца нело-знанная каыитационная энергия уже сегодня может применяться с преве/и-кой пользой. А с выяснением ее родословной можно и подождать. Ведь столько времени пользовались люди костром, совсем не зная о происходящих в нем процессах...

ЛЛАРИОНОВ, А.ИЛЬИН.

Рисунки А ВАГГИНА

И В СТАРОЙ

НАЙТИ ЗЕРНА

Как-то мне попалась редкая книга «Техника физического эксперимента», изданная в 1929 году под редакцией и с послесловием академика А.Ф.Иоффе. Физика в те времена была еще наукой, многим казавшейся далекой от практики. А потому и лаборатории приходилось оборудовать своими силами. Физики сами делали печки, термостаты, чувствительные гальванометры, колдовали над вачуумом. Даье радиолампы из-готавлиыали своими руками. Выдували из стекла колбы, начиняли их катодами, анодами и сетками теже собственной выработки, запаивали, откачивали везду*... Все это считалось естественным занятием...

И книга, которую я держал в рука*, учила этому умению. В ней описывается немало любопытных конструкций, на придумывание которых наши деды были весьма горазды. Полистаем страницы...

...Выпрямление переменного тока сегсдня делается любым школьником при помощи копеечного прибора — полупроводникового диода. В тридцатые же годы для этого приходилось применять весьма дорогие вращающиеся переключатели или громоздить крайне ненадежные в обращении электрохимические выпрямители. Вот «рецептура» одного из них, псказанногс в заставке этих ззмегок. В стеклянный сосуд, наполненный насыщенным раствором буры, помещают пластины свинца и алюминия. После

68